初中篇小结 (第2/3页)

难度。

    一开始我设计了好几个角色，成浩、丁睿，但是后来因为种种因素，都放弃了，最终选择了罗冰、张卜寿和赵强重点刻画。相比之下，我最满意的还是张卜寿，这个角色比起罗冰和赵强，都更有人情味，每次我写他的剧情，都会很顺手，一想到他的形象，剧情自然而然就流出来了。

    另一个问题是，因为女性角色更容易与主角产生互动，同时看这本书的大多数人是男性，那么肯定对女生的小故事更感兴趣，而且也更相比男性角色更容易刻画，但是尝试写出来以后，很多人留言评论说女性角色太多了，暧昧啦，脱离主线了（这一点待会儿再展开说一下）种种种种……的确让我困扰了一段时间，好在后面还是坚定了想法，继续顺着自己的思路写下去……我塑造这些人物，并不一定要有一个结果，一切都是为了自己强烈想要表达的那个情绪场景服务的……而这个过程，又促进每一个角色有一个圆融的结局，相辅相成的嘛。

    写到这里，刚好50万字，其实初中篇写到这么多字是让我有些惊讶的，原计划是35万字左右……但后来发现那个场景要感染人，铺垫必须到位的，所以最后就成了这个样子。当然，第一篇的剧情并不能算是尽善尽美，还是有一些遗憾的地方，具体就不细说了，等这本书写完后，或许会花一点时间精修一下，让一些起承转合更圆融，更能调动情绪。

    再说说主线的问题。

    这本书的书名叫“只想学习”，我不知道大家是如何理解的，我的理解是，既然只想，那么必然有一些干扰因素，主观“想”和外在的影响对抗，才是表达这个主题的方式。有些人说描写学习过程的具体内

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