黄渊把这个新收的弟子，拉到跟前，询问起他的功课。都说是神童，也该满足下老师的好奇心了。
张涵也不紧张，传说本就属实，他的理解能力远超孩童，现在的记忆力又好，用心学了两三年，比别人学六七年的，还要强些儿。加上前世的底子，有些方面甚至说世间第一也不为过。
“弟子粗识《诗》，略明算学，正在学习《礼》。”
黄渊大为震惊，不由自主瞥了眼张何，这口气也太大了。
《诗》就是《诗经》，分为风、雅、颂，雅又分为大雅和小雅，共计三百零五篇诗歌，还有六首有目无辞的笙诗，总字数四万有余，光生字就有五千之多。你一个小毛孩子，能读下来就不错了，竟敢说“通”，就是说“粗通”也过分了。
至于说到“略明算学”，就更过分了，这是说已经有一点儿心得了。
张何面带微笑，肯定的对黄渊点点头。这话听起来是有点狂妄，但张何清楚张涵的水平，这还是比较谦虚的说法，张涵已经学习完《九章算术》，至少在算学上，已经超过了他。他怜悯地看了一眼黄渊，不知道如今他有没有把《九章》研究明白，当初黄令则还不如他。不过，也没关系，黄令则在《礼》、《春秋》上都颇有造诣，教导张涵措措有余。
黄渊不明白，张何的眼神为何如此奇怪，但他看的出，张何对张涵的话表示了肯定。这就令黄渊好奇心顿起——难道真有这么神奇？
两人眼神一错，也就是一瞬间的事，黄渊了有点儿底，仍表示了怀疑，语气却温和不少，他话中的疑惑还是真实的。
“可是当真？”
“还请先生考教。”
《诗》才四万字，张涵的理解力是个成人，记忆力是个孩提，都处在最优秀的时候，四万字的东西，没花多少时间就倒背如流，并能理解诗歌的含意，知道其具体的背景和如何应用。这样说粗通实在是谦虚了。
至于《九章》，拜托，此时的数学大体在初一、初二的水平，张涵再怎么差，也是个大学生，花上一点时间，用题海战术，他很快就重新娴熟自如了。
因此，张涵的回答清清楚楚，很是信心十足——心里有底，自然不慌。
黄渊先出了个简单的，以免张涵万一回答不出，过于尴尬。
“《鹿鸣之什》能背颂吗？”
“能”，在黄渊点头后，张涵开始了今天的表演，清脆的童音在屋里响起，“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。……”
诗往往更容易背诵，作为歌辞，它带有很强的韵律感，背起来朗朗上口。张涵摇头晃脑的小模样，看的黄渊微笑起来。
“这首诗天子宴群臣嘉宾之诗，后来也被用于贵族宴会宾客……”
《鹿鸣》是首短诗，张涵很快背诵一遍，并主动开始解释诗。
黄渊点点头，提了两个小问题，就问起了另一首诗。这回就没那么简单了，他要求背的是风诗中第一长诗《七月》，这是一首农事诗，共8章88句，380字，在《诗》里也是有数的长诗。
“七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌彼南亩。田畯至喜。……”
张嘴就来，没有半点犹豫，张涵对此就是一副熟极而流的样子。但是，接下来的解释，张涵就逊色不少，可以看出是死记硬背的，并不能理解一一农事他若是理解，就不正常了。
说完后，张涵并不放在心上，落落大方的说道：“很多东西，弟子都是知其然，不知其所以然，还望先生不吝赐教。”
黄渊轻拈长须，微笑道：“莫急，你是我的弟子，总会教给你的。”
黄渊他非常满意，毕竟这是一首农事诗，描写在田间劳作的，不象《鹿鸣》那么简单，能都背下来，就很不简单了。再说，有不会的，才是正常，才能显出先生的本事，如果都会了，还来这里，那是……找茬。
……
这一日，张涵一连背了诗四十七首，字字清楚，声情并茂，没有大的错误。黄渊笑的眼睛都快睁不开了，得英才而育之，人生一大快事也。
一时兴起，黄渊又让童子拿来纸笔，嘴上的功夫，考完了，那就试试手上怎样。
张涵毫不胆怯，两年多来大半工夫都花费在了这儿了，本来就多少有点儿底子，他又肯用心，再临摹蔡公手书，他的隶书有了很大进步。连张王氏都夸奖过，认为自己十岁的时候，都不如他。
张涵凝神静气，把自己的精神状态调整到最佳状态，全神贯注，一挥而就，写完后自己也感到很满意，算是超水平发挥了，看来没白练习。
“不错，不错！风格清丽秀逸，这是你母亲给的底子，结构谨严，笔力劲健，应该是蔡公的手笔……对了，什么时候，把蔡公的手书拿来给我看看？”
后面这一句，却是对张何而言，见黄渊眼光灼灼，张何连忙摆手，“这事我说了不算”，他对张涵一呶嘴——蔡公手书是妻子的最爱，找他还不如找张涵。
黄渊一见，心中有数，便一笑带过，先放下了。
“……，这笔势飞动，却又不类草书……”
他抬起头来，疑惑的看了看张何，张何也不知道。这是张涵前生打下的行书底子，对他的隶书多少有些儿影响。这个，张涵不说，却是没人知道了。
黄渊的眼光扫过来，张涵自是装作一无所知。黄渊没有答案，便当他天资过人，得自天授了。
说到底，张涵的字在同龄孩子，甚至比他大几岁的少年人之中，都可以算数一数二，出类拔萃。但与张何、黄渊等人相比，还差了好些火候。黄渊说说也就算了。
黄渊兴致勃勃，还要考教算学，却被张何拦住了，嘴里说着，时间晚了以后再说，张何心里暗道，得给令则留些儿面子，以免羞走了黄令则，还得现抓先生。
这一日，张涵大大的长了脸，张何很是兴奋。回家以后，对着张王氏就绘声绘色的描述起来，他把黄渊的惊讶又夸大了数倍，好似黄渊的下巴下午始终摆在地板上一样。
黄渊也很高兴，有这样一个弟子，也是老师的福气。在晚饭时分，对着妻子和儿子赞不绝口。
黄远是黄渊的独子，今年九岁，是个聪明努力的孩子，平日里轻易都不夸张自己的父亲，今天竟对一个小屁孩如此称赞，令他很不高兴。
而黄渊又以张涵为例子，对黄远进行了对比教育，黄远头低的恨不能埋进饭碗里，只有黄渊问答时，才嗯啊的应付下。还没有见面，黄远就已十分讨厌那个张涵了——‘有什么了不起的，难道比我的字还好吗？’
随后，黄远看到了张涵下午的作品，确实比他写的好一点儿，虽然只是一点点儿，却令他的讨厌上升为厌恶。还没有到族学上课，张涵已经成功的树立了一个敌人。可见，不招人妒是庸才，实乃至理名言。
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