• 笔书网>三国:开局荒岛捡到曹阿瞒 > 正文 第二百零七章 汉中职业技能培训学校
        汉中侯府。

        林川今天不但获得了心心念念的小学教材,并且抽奖系统也升级了。

        所以晚饭的时候高兴的林川喝了些酒,吃过饭后早早的就休息了。

        第二天一早,起床后的林川第一时间打开系统,查看抽奖系统的更新情况。

        片刻之后,林川便清楚了抽奖系统更新后的变化。

        本次更新对林川来说有很大的帮助,第一就是系统抽奖不会再抽到重复的物品,第二就是之前抽到的所有图纸和配方,只要花费一定的声望值就可以从系统中直接兑换成品!

        这第二个更新后的兑换功能,对林川可以说是具有巨大的帮助。

        可惜林川的声望值在之前的抽奖当中已经消耗一空,不然真能兑换不少非常有用的物品,就比如说发电机和节能灯!

        “新的官学建立完成之后,又可以有大笔的声望值进账,这兑换功能来的太及时了,哈哈!”

        林川看完兑换功能的介绍之后,非常开心的在心中想到。

        “接下来便是将抽到的小学教材进行修改,同时准备建设学校!”

        决定好了接下来的工作方向之后,林川便开始着手安排新学校的建设任务。

        于是林川派人将邓艾和姜维一起请到侯府书房。

        时间没过多久,邓艾和姜维就来到了侯府。

        “老师!”

        两人来到书房之后,同时对林川说道。

        “嗯,都坐吧。”

        林川示意姜维和邓艾落座之后,就开始说起自己建造新官学的计划。

        两人听完林川的计划之后,都产生了很大的触动。

        “老、老、老师,您的计划对百姓们来说真的帮助太大了!”

        邓艾非常赞成林川的计划,但他也继续说出了自己的考虑:

        “但、但、但是用官学的名义,恐怕还是不妥啊!”

        邓艾说完之后,姜维也跟着点了点头。

        林川见两人对自己计划设立官学都有担心,就先说出了自己的打算:

        “士载、伯约,为师打算设立新官学,主要是希望能有更多的汉中普通百姓,听到官学的名头后把孩子们送到这里学习。”

        林川话音刚落,姜维就接着说道:

        “老师您多虑了,百姓们要是听到孩子有读书的机会,肯定都会把孩子送来的,不论您设立的是官学还是私学。”

        听到姜维的说法,林川突然一愣,发现自己是在用后世的思维方式来考虑学校的招生问题了。

        “老、老、老师,您若是设立一座新的官学,接着招收百姓子弟,这汉中郡的大小官吏肯定会胡乱猜忌。”

        邓艾也说出了自己的想法。

        林川听完邓艾和姜维的劝说,也知道是自己的想法有些不符合当下的实际情况了。

        什么公办民办,现在能有书读就是百姓子弟最大的幸福了。

        “好,那就设立一所私学!”

        林川听取了两位弟子的建议。

        其实他们三人的师徒关系,与现在主流的师徒关系还是有很大的区别的。

        在林川的教导之下,邓艾和姜维接受的更多的是思维方式的学习训练,而不是四书五经这些传统经学。

        所以林川与邓艾和姜维一起商议事情的时候,老师和学生的身份并不影响观点的表达,这也是林川一直在营造的教学氛围。

        既然要设立私学,那么这中间就省去了很多手续和麻烦。

        接下来林川将学校的选址和建造工作交给了邓艾,把教材改编和招生宣传的工作交给了姜维。

        邓艾因为管理着整个汉中郡的政务,所以时间并没有姜维充裕,学校的选址和建造工作更适合他。

        邓艾在领命告辞之后,马上告辞着手进行学校的选址和建造工作,姜维则是留在了书房,林川还要和他讲解教材的修改工作。

        将后世的小学教材直接拿过来使用肯定是不行的,必须有所修改,姜维从小就熟读各类经典,修改教材的工作非常适合他来做。

        “伯约,新设立的私学为师打算培养一批生产基地的后备人手,关于教授他们所学内容的事情,就安排给你了。”

        林川给姜维说明情况之后,姜维立刻承诺道:

        “请老师放心,我一定认真做好您吩咐的事情!”

        姜维在和林川视察过郡中所有生产基地后,非常清楚的知道林川计划培训生产基地后备人手的意义。

        林川接着继续对姜维说道:

        “为师相信你有这个能力完成为师交代的事情,不过这些生产基地后备人手的学习内容,不同于官学学子,我过些日子会给你一份专用教材,你就帮为师把这些教材修改一番。”

        姜维听到林川会给自己教材,还是感觉有些惊讶。

        现在学习的都是以儒家经典为主的书籍,难道老师要为了培养人手编撰一本全新的教材?但为什么还要交给自己修改呢?

        姜维惊讶之后便是疑惑,但这是林川吩咐的事情,他对林川也是十分信任,所以并没有急着询问。

        等到拿到教材之后,一切就水落石出了。

        安排好姜维之后,林川便开始在书房中准备将系统中的小学教材全部抄录下来,当然英语教材就没有必要了。

        姜维也起身告辞离去,他还要继续坐镇生产基地,刘巴还在益州处理分会事宜。

        时间一天一天过去,林川一直在书房中抄教材,抄的辛苦异常却又没办法假手于人。

        曹节看到林川每天都在书房书写好久,在征得林川同意后,才拿起一本教材开始阅读。

        “林先生,您是在编撰用于新学校的书籍?”

        缓缓放下手中的教材,曹节惊讶的对林川问道。

        “是的,现在已经快要完成了。”

        林川一边回答,一边继续抄写。

        曹节被林川的回答深深震撼到了,当今世上能著书立说的那都是有名的文豪大家,没想到林川竟然也是深藏不露!

        突然曹节想起了林川之前所吟的几首诗词,虽然林川当时说不是自己所作,但现在想来很可能就是林川自己写的。

        就在曹节脑补之时,林川终于完成了教材的抄写,并且也定下了新学校的名字:

        汉中职业技能培训学校!
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